10 mitos sobre aprender inglês

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 04:08

Elena Britova de "Translink Education" - sobre por que nunca é muito cedo ou muito tarde para aprender um idioma e se é possível lidar com uma tarefa usando apenas aplicativos.

Mito 1. Inglês pode ser falado em um dia

É proibido. Mesmo que seja para dois. Para se ter uma ideia do que é essa linguagem, qual é sua estrutura e como funciona - sim. Obtenha conselhos sobre como estudá-lo - sim. Aprenda - não. Seja o 25º quadro, uma técnica super-única ou um professor de magia. E mesmo se todos juntos.

Aprender é falar, e falar e entender é uma habilidade.

Para formar uma habilidade, como todos já sabem, é necessário um treinamento regular. É quase impossível formar uma habilidade em um ou dois dias, especialmente um comunicativo. Pratique inglês regularmente!

Mito número 2. Você pode aprender a pensar em inglês

Essa frase é um movimento comercial, uma propaganda que nada tem a ver com o processo.

Imagine, eu te digo a palavra "mesa". O que você está pensando? Imagem da mesa: familiar, padrão, do que está agora à sua frente. Mas definitivamente não é uma palavra de quatro letras.

Não pensamos em palavras. Temos pensamento figurativo.

Se eu mudar a palavra "mesa" para mesa e você souber essa palavra, terá a mesma imagem em sua cabeça. Vai mudar dependendo do idioma? Improvável. Achamos que não estamos no idioma. E, portanto, ninguém pode nos ensinar isso.

Mas aprender a formular um pensamento, levando em consideração a estrutura da língua inglesa, é bastante real. Reconstrua a frase em russo para o inglês e, em seguida, traduza.

Mito 3. Inglês pode ser aprendido

Aprender é um conceito muito amplo. Usamos nossa língua nativa desde a infância. Aprendemos do início ao fim? Certamente não: não conhecemos todas as regras de grafia e às vezes cometemos erros, e certamente haverá palavras cujos significados desconhecemos.

E mais ainda, é impossível aprender uma língua estrangeira do começo ao fim, simplesmente porque ninguém sabe o que é o fim. Você precisa determinar o que ensinar, dependendo das situações em que usará o idioma. Aprenda inglês em etapas, passando de um nível para outro.

Mito 4. Você pode aprender inglês por conta própria

Se o inglês for a quinta língua em seu cofrinho, ou pelo menos a segunda língua estrangeira, isso é perfeitamente possível. Mas se este é o primeiro aluno estrangeiro e você está apenas no início da jornada, isso é quase impossível.

É o professor que vai acelerar significativamente esse processo, pois é ele quem vai selecionar tanto o material quanto a forma de trabalhar com o material, adequados aos seus conhecimentos, habilidades, modo de percepção e peculiaridades individuais de pensamento. É o professor que ajustará a direção do estudo, levando em consideração seus pontos fortes e fracos de fala. Isso é especialmente importante no início do treinamento.

Mito 5. Um idioma pode ser aprendido com aplicativos e programas

Agora, existem muitos meios técnicos para aprender inglês: todos os tipos de aplicativos, sites. A maioria deles são projetados de forma muito competente e facilitam muito o processo de aprendizagem, tornando-o móvel, contínuo e interessante. Mas isso nem sempre é suficiente.

Expanda seu vocabulário - sim. Para dominar e treinar a gramática - sim. Ortografia - sim. Mas para treinar a pronúncia, falar e entender não é. Isso requer um professor. É ele quem vai ouvir os erros, é ele quem vai criar situações em sala de aula para treinar a fala e a compreensão, apoiar a conversa e construí-la de forma a dar-lhe a oportunidade de encontrar uma saída de fala adequada a partir de diferentes situações de fala.

Combinar meios técnicos e ensinar com um professor é a melhor maneira. Aproveite as vantagens do século 21 para treinamento e prática extras.

Mito 6. Aprender inglês não é dado a todos

Sem inclinação para idiomas. Qualquer professor (profissional, é claro) dirá que não existem pessoas que não podem ser ensinadas. Existem ferramentas, métodos de ensino, professores e falta de motivação errados. E também a preguiça humana natural.

Nosso cérebro é projetado de tal forma que pode dominar quase tudo. É uma questão de tempo e desejo, não falta de habilidade.

Estabeleça uma meta usando o método SMART, procure um bom professor e avance para novos conhecimentos!

Mito 7. Tudo depende do professor

Depende muito do professor, mas não tudo. Um professor devidamente selecionado - 50% de sucesso: será uma motivação adicional, poderá selecionar individualmente as formas de trabalho para você, será um exemplo a seguir, será capaz de cativar e interessar a você.

Mas, infelizmente, isso não é garantia de resultado. Os restantes 50% são da sua área de responsabilidade. Escolha um professor como marido ou esposa (em primeiro lugar, deve ser confortável e interessante) e veja o próximo ponto.

Mito 8. Tudo depende apenas do aluno

É claro do ponto anterior que a responsabilidade é dividida igualmente entre o aluno e o professor. A área de responsabilidade do aluno inclui: visitas regulares, sem interrupção do processo, estudos independentes, seguindo as recomendações do professor e sendo atuante durante as aulas.

Se você está entediado, se algo te incomoda no professor, se você não entende a forma de apresentar a matéria, ou se pega pensando que está cada vez mais procurando motivos para pular a aula, não tenha medo de mudar de professor.

Se você entende que está interessado na aula e está envolvido, mas mais uma vez se esquece do dever de casa ou não segue as recomendações do professor, mude sua abordagem do processo. Use o auto-incentivo ou a autopunição, defina uma "cenoura" para si mesmo ou priorize. Se eles não têm inglês, não se torture ou torture o professor.

Mito 9. É tarde demais para aprender inglês

Nunca é tarde demais. Um dos meus alunos tinha 82 anos quando começou a aprender inglês.

É tudo uma questão de motivação. Se você realmente precisa, a idade não é um obstáculo.

Mesmo que não haja motivos aparentes (você não vai viajar para o exterior em um futuro próximo e não tem amigos estrangeiros), mas você realmente quer, então ouse. Inglês pode ser aprendido apenas por diversão. Além disso, aprender línguas estrangeiras é um bom exercício para o cérebro, treinamento adicional da memória, prevenção de doenças e demência. Aprenda um idioma, treine seu cérebro!

Mito 10. É muito cedo para aprender inglês

O principal argumento contra: a fala nativa pode sofrer. Este é um assunto muito controverso. E as crianças bilíngues? Seu discurso está certo. O cérebro de uma criança é muito mais perfeito e mais flexível do que o de qualquer adulto, ela aprende tudo ativamente, esta é sua tarefa principal.

O estudo de línguas estrangeiras expande significativamente o vocabulário da língua nativa e desenvolve ativamente o pensamento lógico. Uma coisa: a criança virá para a escola e eles começarão a ensiná-la desde o início. Ele pode ficar entediado e perder o interesse no assunto.

Se você decidir ensinar inglês ao seu filho desde a primeira infância, esteja preparado para fornecer conhecimentos adicionais durante o ano letivo para que ele aprimore suas habilidades e avance ativamente. Se tiver dúvidas ou receio de falar, consulte um fonoaudiólogo se o seu filho tiver alguma contra-indicação. Aborde o processo de aprendizagem sem fanatismo.

Abaixo os estereótipos e mitos! Pense nos clientes em potencial, concentre-se no desejo ou necessidade de aprender inglês e avance para o conhecimento que abrirá novas oportunidades.