O que fazer se uma criança é intimidada na escola

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 04:08

As crianças são tão cruéis que até os professores cedem a elas. O bullying escolar, sem sentido e impiedoso, sempre foi, é e será. Tentamos descobrir de onde vem, quem está em risco, o que pode ser feito a respeito e se vale a pena mudar de escola se uma criança for atacada.

Alguém se lembra da escola com saudade, alguém com horror. Este último não surge de más condições ou de um programa enfadonho, mas de bullying escolar.

Bullying, ou bullying (bullying inglês) - perseguição agressiva de um dos membros da equipe (especialmente a equipe de alunos e alunos, mas também colegas) pelos demais membros da equipe ou parte dela. Durante o bullying, a vítima não consegue se defender de ataques, portanto, o bullying é diferente de um conflito, onde as forças das partes são aproximadamente iguais.

Não confunda bullying com não ter cem amigos. A criança pode ser introvertida, retraída, solitária ou impopular. Mas ele não deve ser uma vítima. A diferença está na agressão regular e deliberada contra uma criança.

O cyberbullying também apareceu há relativamente pouco tempo - isso é uma pressão emocional, apenas na Internet, especialmente nas redes sociais.

Quão comum é isso?

Com muito mais frequência do que parece. 30% das pessoas entre 5 e 14 anos sofreram violência. São 6,5 milhões de pessoas (segundo dados de 2011) Sheregi, F. E. Destes, um quinto é responsável pela violência escolar. A figura não é apenas grande, é enorme.

Por que o bullying escolar é perigoso?

Além do bullying poder assumir a forma de violência física, ou seja, levar a traumas, também pode ser psicológico e emocional. Seus rastros são mais difíceis de detectar, mas ela não é menos perigosa.

O bullying destrói a auto-estima de uma pessoa. O objeto de bullying desenvolve complexos. A criança começa a acreditar que conquistou uma atitude ruim para consigo mesma.

O bullying atrapalha a aprendizagem, porque a criança não está à altura das aulas: ela teria que sobreviver na escola. O bullying forma transtornos de ansiedade, fobias, depressão Centro Nacional de Prevenção e Controle de Lesões. …

E nem uma única pessoa que passou pela rejeição da equipe nunca vai esquecer. Posteriormente, uma atitude negativa em relação à vida em sala de aula pode se espalhar para qualquer comunidade, o que significa problemas de comunicação na idade adulta.

Quem corre risco?

Na verdade, tudo. Procuram um motivo para o bullying, algo que torne a criança diferente das outras (em qualquer direção). Podem ser deficiências físicas, problemas de saúde, baixo desempenho acadêmico, óculos, cor do cabelo ou formato dos olhos, falta de roupas da moda ou aparelhos caros, até mesmo uma família incompleta. Freqüentemente, crianças retraídas que têm poucos amigos, filhos de casa que não sabem se comunicar em equipe e, em geral, todos cujo comportamento não se assemelha ao comportamento do agressor, muitas vezes sofrem.

É inútil consertar quaisquer recursos que se tornaram o motivo. Aqueles que envenenam, se desejar, podem chegar ao fundo do poste.

E quem, de fato, está envenenando?

Existem dois tipos de atacantes completamente opostos.

• Crianças populares, reis e rainhas com sua comitiva escolar, líderes que governam outras crianças.
• Asocial, deixado de fora do coletivo de estudantes que buscam se posicionar como reis, formando seu próprio tribunal.

Um outro tipo de agressor é o pessoal da escola para adultos. Normalmente professores.

Por que eles estão sendo intimidados?

Porque eles podem. Se você perguntar a infratores adultos por que estão praticando bullying, geralmente eles respondem que não entenderam que estavam fazendo algo errado. Alguém está procurando uma desculpa para seu comportamento, explicando que a vítima recebeu "pela causa".

Os pesquisadores chegaram à conclusão de que a fonte do bullying não está na personalidade da vítima ou do agressor, mas no princípio pelo qual as classes de Peter Gray são formadas. … …

As crianças nas escolas são coletadas com base em um critério - o ano de nascimento. Naturalmente, tal grupo nunca teria se formado. Portanto, os conflitos são inevitáveis: as crianças são obrigadas a se comunicar com aqueles que lhes são impostos, sem direito de escolha.

A situação na escola se assemelha à situação em uma prisão: as pessoas são levadas à força para uma sala e devem ser monitoradas por pessoas sobre as quais não foi estabelecido um controle menos estrito.

O bullying é tanto uma oportunidade de estabelecer seu poder em uma equipe tão pouco natural quanto a unificação dos infratores em um grupo unido. E em qualquer grupo, a responsabilidade pelas ações é confusa, ou seja, as crianças recebem indulgência psicológica por quaisquer ações de Ruland, E. …

Há apenas um pré-requisito, sem o qual o bullying é impossível: conivência por parte dos professores ou aprovação tácita de tal comportamento.

Então é culpa dos professores?

Não. A questão é que os professores não veem bullying. Os agressores sabem se comportar discretamente, fingir ser bonzinhos e zombar da vítima quando ninguém percebe. Mas a vítima, por via de regra, não se diferencia em tal astúcia. E se ele responde, chama a atenção dos professores.

Resumindo: o professor vê como o aluno está fora de ordem, mas não vê qual foi o motivo disso.

O problema não pode ser negado. Muitos adultos acreditam que as crianças vão descobrir por conta própria, que é melhor não interferir, que o alvo do bullying é “o culpado”. E às vezes o educador não tem experiência, qualificação (ou consciência) para parar o bullying.

Como saber se uma criança está sendo atacada?

As crianças muitas vezes silenciam sobre seus problemas: elas temem que a intervenção dos adultos exacerbe o conflito, que os adultos não entendam e não apoiem. Existem vários sinais de que você pode suspeitar de bullying.

• Hematomas e arranhões que a criança não consegue explicar.
• Mentira em resposta à pergunta de onde vieram os ferimentos: a criança não consegue dar uma explicação, diz que não se lembra como apareceram os hematomas.
• Itens freqüentemente "perdidos", equipamentos quebrados, joias ou roupas perdidas.
• A criança procura uma desculpa para não ir à escola, finge estar doente e, muitas vezes, de repente tem uma dor de cabeça ou de estômago.
• Mudanças no comportamento alimentar. Você deve prestar especial atenção aos casos em que a criança não come na escola.
• Pesadelos, insônia.
• Desempenho acadêmico estragado, perda de interesse nas aulas.
• Brigas com velhos amigos ou solidão, baixa auto-estima, depressão constante.
• Fugas, automutilação e outros comportamentos destrutivos.

Como parar o bullying?

Na verdade, nenhum dos pesquisadores pode dar uma receita de como parar o bullying. Deve-se ter em conta que se o bullying começa na escola, é impossível eliminar o problema ao nível de “vítima - agressor”, porque é ineficaz. Você precisa trabalhar com toda a equipe, porque sempre há mais de dois participantes no bullying Petranovskaya, L.

A turma inteira e os professores são testemunhas que também são afetados pelo drama que se desenrola. Eles também participam do processo, ainda que como observadores.

A única maneira de realmente parar o bullying é construir uma comunidade escolar saudável e saudável.

Isso é ajudado por tarefas conjuntas, trabalho em grupo em projetos, atividades extracurriculares em que todos participam.

O principal que precisa ser feito é chamar o bullying de bullying de violência, para indicar que as ações dos agressores foram percebidas e que isso deve ser interrompido. Portanto, tudo o que os infratores consideram legal será exposto sob uma luz diferente. E isso deve ser feito pelo professor da turma, ou pelo diretor da escola, ou pelo diretor.

Como responder à agressão?

Discuta qualquer bullying com seu filho para que ele possa reagir ao bullying. Via de regra, os cenários se repetem: xingamentos, sabotagem mesquinha, ameaças, violência física.

Em cada caso, a vítima precisa agir de uma forma que os agressores não esperariam.

Sempre responda aos insultos, mas com calma, sem cair em palavrões recíprocos. Por exemplo, diga: "Estou falando com você educadamente."Se uma criança vê que alguém estragou suas coisas, é preciso informar a professora sobre isso, para que os infratores ouçam: "Maria Alexandrovna, mascando chiclete na minha cadeira, alguém estragou o mobiliário escolar." Se eles estão tentando espancá-los ou arrastá-los para longe, se você não puder escapar, grite bem alto: “Socorro! Incêndio!". Incomum. Mas deixar-se apanhar é pior.

Uma vez que os métodos de bullying são variados, as respostas serão individuais. Não consigo descobrir o que fazer? Pergunte aos psicólogos especializados que todas as escolas deveriam ter.

O que pode ser feito com os infratores?

Existem poucas opções. Se uma criança apanha, você precisa ir ao pronto-socorro, fazer um exame médico, se apresentar à polícia e ir ao tribunal para obter uma indenização. Pais e escolas serão responsáveis pelos atos ilícitos. Os próprios infratores são responsáveis apenas após 16 anos (por danos graves à saúde - após 14) o Código Penal da Federação Russa. …

Mas se o bullying for apenas emocional, é improvável que seja possível provar algo e envolver agências de aplicação da lei. É preciso ir imediatamente ao professor da turma, e caso o professor negue o problema - ao diretor, diretor, na RONO, na Secretaria Municipal de Educação. A tarefa da escola é organizar o próprio trabalho psicológico dentro de uma ou várias turmas para conter a violência.

Se eu intervir, não vai piorar?

Não vai. O bullying não é um conflito isolado. Pode haver muitos deles. Se uma criança está sendo intimidada, ele jánão conseguem lidar com a agressão por conta própria.

A pior política é decidir que a criança lidará com os problemas sozinha.

Algumas pessoas realmente fazem isso. E muitos quebram. Pode até chegar ao suicídio. Você quer verificar se seu filho está com sorte ou não?

Como posso sustentar meu filho?

• Se já existe bullying, esse é um motivo para procurar um psicólogo, e toda a família deve lidar com isso de uma vez. Se a criança assumir a posição de vítima na família, a escola será a mesma.
• Mostre que você está sempre ao lado da criança e está pronta para ajudá-la, lidar com as dificuldades até o fim, mesmo que não seja fácil. Não deve haver sugestões para suportar o período difícil.
• Tente eliminar o medo. A criança tem medo tanto dos infratores quanto dos professores, que podem puni-la por violar as normas de comportamento se ela reagir ou reclamar. Compartilhe que sua autoestima é mais importante do que as opiniões de colegas e professores.
• Se seu filho não tem oportunidades de autoafirmação na escola, encontre essas oportunidades para ele. Deixe-o se mostrar em hobbies, esportes, atividades adicionais. Você precisa inspirar confiança nele. Isso requer confirmação prática de sua importância, ou seja, conquistas.
• Faça qualquer coisa que possa ajudar a aumentar a auto-estima de seu filho. Este é um tópico separado. Pesquise em toda a Internet, releia toda a literatura sobre este assunto, converse com especialistas. Tudo para a criança acreditar em si mesma e na sua força.

O que não pode ser dito?

Às vezes, os pais assumem uma posição em que sua ajuda se torna prejudicial. Algumas frases só vão piorar as coisas.

"Você mesmo é o culpado", "você se comporta dessa maneira", "você os provoca", "você está sendo intimidado por alguma coisa" … A criança não tem culpa de nada. E cada um de nós pode encontrar diferenças em relação aos outros, desvantagens. Isso não significa que todos podem ser intimidados. Culpar a vítima e procurar motivos para o bullying é justificar o agressor. Portanto, você ficará do lado dos inimigos de seu filho.

Há uma opinião de que existe um comportamento de vítima especial, ou seja, um padrão de vítima que é impossível não atacar. Mesmo assim, isso não é motivo para fazer do seu filho o bode expiatório. Simplesmente não é possível - ponto final.

"Não preste atenção" … O bullying é a invasão mais grosseira do espaço pessoal, você não pode deixar de reagir a isso. Em algum ponto, os infratores podem realmente ficar para trás. Não é um fato que a essa altura pelo menos alguma coisa restará da autoestima e da autoestima da criança.

"Devolva-os" … Aconselhamento arriscado que põe em perigo a saúde da criança e exacerba o conflito. Se a vítima tenta resistir desajeitadamente, o bullying só se intensifica.

"O que você está fazendo, ele se sente mal!" … Essas palavras ou outras semelhantes estão tentando acalmar os invasores. Não tente chegar àqueles que intimidam, explicando que a vítima é má. Assim, você apenas provará que a vítima é fraca e os agressores são fortes, ou seja, confirmará sua posição.

Devo transferir meu filho para outra escola?

Uma posição popular é que transferir uma criança para outra classe ou escola é uma medida malsucedida, porque em um novo local será o mesmo. É melhor ensinar a criança a se comportar de uma nova maneira, para que ela construa o caráter e possa revidar.

Na verdade. Como já descobrimos, o bullying começa onde a criança não tem o direito de escolher uma equipe. Qualquer um pode ser uma vítima em potencial. E o bullying é impossível se o corpo docente sabe como parar o bullying desde o início.

Ou seja, uma transição para outra equipe (por exemplo, para uma escola onde as matérias próximas à criança são estudadas em profundidade) ou para outro professor pode corrigir a situação.

Se você não consegue resolver o problema, se os professores da escola fazem vista grossa ao bullying, se a criança tem medo de ir à escola, então mude.

E então, em um novo lugar e com vigor renovado, vá a um psicólogo e ensine a seu filho fortaleza moral.

Meu filho está bem, ele não está ameaçado de bullying?

Espero que não, e que seu filho não seja vítima nem agressor. Mas por precaução, lembre-se:

• O bullying é um fenômeno comum que sempre foi.
• O bullying cresce onde cresce: em uma equipe onde crianças muito diferentes estão reunidas sem objetivos e interesses comuns. Qualquer pessoa pode se tornar uma vítima, já que somos todos de alguma forma diferentes dos outros.
• As crianças nem sempre contam aos pais sobre o bullying, mas é difícil resolver o problema sem a intervenção de um adulto. É preciso eliminar o bullying em toda a turma de uma só vez, para trabalhar com professores e psicólogos.
• O principal é salvar a autoestima das crianças, para que isso não resulte em problemas psicológicos graves na idade adulta.
• Se os funcionários da escola fingirem que nada está acontecendo, procure outra escola.