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Como criar ideias inovadoras: 15 técnicas que funcionam
Como criar ideias inovadoras: 15 técnicas que funcionam
Anonim

Lifehacker reuniu as melhores maneiras de gerar ideias que você pode usar em equipe ou sozinho.

Como criar ideias inovadoras: 15 técnicas que funcionam
Como criar ideias inovadoras: 15 técnicas que funcionam

Técnicas criativas irão ajudá-lo a estudar o problema de forma abrangente, acelerar o processo de geração de ideias, encontrar muitas soluções e remover bloqueios psicológicos.

1. Brainstorming

O que

Brainstorming, ou brainstorming, é uma técnica criativa bem conhecida para encontrar ideias em uma equipe. A técnica permite que você considere qualquer problema de ângulos diferentes.

Quão

  • Monte uma equipe de 5 a 10 pessoas.
  • Formule o problema.
  • Reserve de 10 a 15 minutos para que cada membro da equipe pense e escreva seus pensamentos.
  • Cada participante compartilha suas idéias e o facilitador as escreve no quadro.
  • O grupo pode dar feedback positivo após o autor terminar de falar.
  • Vote na melhor ideia.

Importante

Incentive ideias absurdas e não critique as sugestões de outras pessoas. Não entre em detalhes para economizar tempo e esforço. O principal não é a qualidade das ideias, mas a sua quantidade.

2. Brainstorming reverso

O que

A essência da técnica é encontrar falhas e melhorar o objeto em questão. O método foi inventado pela General Electric e é adequado para resolver problemas específicos em vários campos.

Quão

  • Monte uma equipe de 5 a 10 pessoas.
  • Formule o problema.
  • Dê a cada participante 10-15 minutos para encontrar ou pensar em todas as falhas possíveis no objeto descrito.
  • Cada participante deve compartilhar suas idéias.
  • O facilitador escreve as ideias no quadro.
  • O grupo pode dar feedback após o autor terminar a performance.
  • Depois que todos tiverem dado a sua opinião, discuta como fazer um brainstorming de como lidar com as deficiências.

Importante

Incentive qualquer crítica, mesmo que seja dolorosamente percebida por outras pessoas.

3. Matriz de oportunidades

O que

Esta técnica também é conhecida como método de análise morfológica de Fritz Zwicky. Sua essência é apresentar o maior número possível de soluções para partes separadas do problema e combiná-las de forma aleatória.

Quão

  • Formule o problema.
  • Desenhe uma tabela de 5 por 10.
  • A primeira linha de células é "Característica". Anote os principais parâmetros da tarefa aqui.
  • Crie uma propriedade para cada parâmetro e anote-a nas linhas restantes. Escolha ideias absurdas em vez de ideias padrão.
  • Organize células individuais em colunas e avalie como o resultado corresponde à tarefa em questão.
  • Escreva as idéias que você gosta.

Abaixo está uma matriz de possibilidades para o design de embalagens de leite.

Característica / propriedade 1 2 3 4 5
Formato Caneca de úbere Garrafa esticada Lata de ferro, 0,33 l Pacote triangular Luva
Material Papel craft Plástico bolha Vidro coado Couro e camurça Argila
Imagem principal Um homem bebe da mesma tigela com um gato Vacas e cabras tomam banho de sol na praia O sol bebe leite Crianças saem da cidade para a aldeia Milkmaid torna-se presidente

Importante

O mais importante é escolher os parâmetros mais essenciais e desligar a crítica interna na fase de preenchimento da mesa. Dessa forma, você pode criar tantas variações incríveis quanto possível.

4. Golpe

O que

A técnica foi inventada pelo especialista em pensamento criativo Edward de Bono. O objetivo é chegar a todas as soluções possíveis para o problema, anotá-las e editá-las de modo que comecem a significar exatamente o oposto.

Quão

  • Formule o problema.
  • Anote tudo o que vem à sua mente quando você pensa em resolvê-lo. Podem ser pensamentos sobre a formulação de um problema, métodos conhecidos de solução, a conexão desse problema com outro - seja o que for.
  • Edite seus pensamentos para que mudem o significado para o oposto. Substitua palavras por antônimos, altere a ordem das palavras, brinque com a partícula "não".
  • Considere cada suposição "invertida" e pergunte-se sob quais condições ela pode ser uma solução possível para o problema.
  • Escreva as ideias que surgirem.
  • Escolha os melhores e ajuste-os conforme necessário.

Importante

Se a montanha não vai para Magomed, Magomed vai para a montanha. Este ditado é um exemplo clássico desse método.

5. Método de Kipling

O que

O método é baseado no famoso poema de Rudyard Kipling. O objetivo é analisar o problema e desenvolver ideias a partir das perguntas "o quê?", "Onde?", "Quando?", "Como?", "Por quê?" e quem?". O método é adequado para trabalhar com tarefas específicas em equipe e de forma independente.

Quão

  • Formule o problema.
  • Faça seis perguntas básicas ao sujeito: "o quê?", "Onde?", "Quando?", "Como?", "Por quê?" e quem?".
  • Após responder, vá para os adicionais. Isso ajudará a ter uma visão abrangente do problema.

    • Quantos?
    • Por que não?
    • Quanto tempo leva?
    • Em qual lugar?
    • Quem pode cuidar disso?
    • Onde mais?
    • Qual é o problema?
    • Onde isso está acontecendo?
    • Quando isso acontece?
    • Por que isso está acontecendo?
    • Como essas dificuldades podem ser superadas?
    • Quem você precisa atrair?
    • Como posso saber se o problema foi resolvido?

Anote as respostas e as novas perguntas à medida que avança na sessão criativa

Importante

O método requer pensamento crítico e respostas específicas. Não entre em detalhes para economizar tempo e esforço.

6. Método de percepção

O que

Este é um método conhecido e acessível usado pelo artista Salvador Dali, o pensador René Descartes e muitos outros grandes nomes. A técnica permite que você trabalhe com seu subconsciente e capte ideias que você mesmo não sabia que existiam. O resultado final é registrar o conteúdo dos sonhos e usar essas informações para resolver problemas. Você também pode usar as idéias que surgiram durante a meditação de longo prazo.

Quão

  • Pegue um caderno ou caderno e coloque-o ao lado da cama junto com uma caneta. Este será o seu diário de sonho.
  • Antes de ir para a cama, formule o problema que deseja resolver.
  • De manhã, nos primeiros cinco minutos após acordar, anote tudo o que sonhou. Não analise o que está escrito.
  • Para ajudar a si mesmo, tente responder às seguintes perguntas:
    • Com que pessoas, coisas, lugares, eventos eu sonhei?
    • Quais são as imagens de sonho mais vívidas de que me lembro?
    • Que associações eu tenho?
    • Que sentimento experimentei enquanto sonhava?
    • Que conexões vejo entre minha tarefa e o conteúdo do sonho?

Importante

Na primeira vez que você tentar, pode não ver a conexão entre o sono e a tarefa. Para se lembrar de mais sonhos, adquira o hábito de se levantar sem alarme. Freqüentemente, ideias brilhantes não vêm à mente em um sonho, mas quando adormecemos. Se isso acontecer com você, certifique-se de pegar seu bloco de notas e anotar o pensamento.

7. Método de pesquisa associativa

O que

O método é adequado para criar ideias do zero. Por exemplo, para desenvolvimento de vídeo ou animação. O resultado final é encontrar tantas associações quanto possível para o objeto em questão e fazer uma conexão entre os conceitos.

Quão

  • Prepare uma dúzia de palavras aleatórias. Você pode usar histórias, tweets ou imagens.
  • Reúna uma equipe e formule um problema.
  • Um minuto é dado para cada palavra preparada. Durante este tempo, a equipe deve dar uma série de associações.
  • Tente pensar grande, faça associações ridículas.
  • Escreva cada associação no quadro-negro.
  • Continue até que você encontre associações para todas as palavras ou digite o suficiente para resolver o problema.
  • Use as informações recebidas conforme as instruções.

Importante

Diga a primeira coisa que vier à mente. Se você estiver perplexo, apenas mude a palavra. É melhor usar palavras que não estejam diretamente relacionadas ao problema em si.

8. Bissociação

O que

Esta técnica é o oposto da anterior: não se deve procurar associações, mas, ao contrário, combinar ideias que não se relacionam. Você precisará mapear a tarefa para um processo já conhecido de uma área completamente diferente. A técnica foi descrita pelo escritor e jornalista Arthur Koestler.

Quão

  • Formule o problema.
  • Desenhe uma tabela com duas colunas. Registre vários processos à esquerda que não estão relacionados à tarefa. Na coluna da direita, anote os processos relacionados à tarefa.
  • Encontre paralelos entre os processos nas colunas. Considere como você pode usar esses mapeamentos para resolver um problema.
  • Capture ideias emergentes.
  • Após o intervalo, escolha os melhores e ajuste-os, se necessário.

É assim que a sua mesa deve ficar se você quiser apresentar uma pintura a um amigo, mas não sabe o que desenhar.

Não é relevante para a tarefa Relacione-se com a tarefa
Caça ao urso Selecione os materiais
Lavagem a seco de um edredom Escolha as cores
Pinte a cerca Para fazer um desenho
Fazer aveia Crie um enredo
Lave-se com água de nascente Doe uma pintura
Abasteça com gasolina Escreva parabéns
Escreva uma reclamação Embale o presente

Importante

O sucesso depende da capacidade de considerar os processos de maneira abstrata. Ao quebrar os padrões de pensamento, você encontrará conexões entre conceitos não relacionados.

9. Estímulo aleatório

O que

Essa técnica é uma reminiscência da leitura da sorte em pó de café. Foi usado por nossos ancestrais e cartomantes modernos para interpretar sinais. O desafio é discernir a conexão entre dois temas concorrentes.

Quão

  • Formule o problema.
  • Escolha qualquer palavra e escreva ao lado do problema. Este será o seu incentivo.
  • Para se ajudar, anote as características e associações associadas ao estímulo sob o estímulo.
  • Defina um cronômetro para 3-5 minutos.
  • Mantendo a tarefa e o incentivo em mente, tente encontrar uma conexão entre eles.
  • Capture ideias emergentes. Não entre em detalhes. Você precisa esboçar tantas soluções quanto possível.
  • Após o intervalo, escolha as ideias mais promissoras. Modifique se necessário.

Importante

Se você não conseguir encontrar uma conexão na primeira vez, não se preocupe. Melhor escolher outra técnica. Você não pode alterar o estímulo selecionado. O método pode ser complicado adicionando mais três estímulos selecionados aleatoriamente.

10. Catena

O que

Catena é um jogo de palavras que envolve ligar duas palavras em uma cadeia (catena) usando associações de palavras. Sua tarefa é anotar as sequências de palavras no papel e refinar as ideias que surgiram.

Quão

  • Formule o problema e escreva-o.
  • Destaque 2 a 3 palavras-chave na definição do problema.
  • Escreva-os no papel para que fiquem separados um do outro. Você tem que escrever cadeias de palavras entre eles.
  • Decida as regras.

    • Em que palavras você consegue pensar: substantivos, adjetivos, verbos?
    • Que formas de conexões são permitidas entre as palavras: por contexto ou por analogia? A conexão contextual surge de situações de vida típicas associadas à palavra. Por exemplo, o shampoo é um chuveiro. Um vínculo por analogia surge como algo comum quando duas palavras são justapostas. Por exemplo, o vento assobia, a nuvem é algodão.
  • Crie 2 a 3 cadeias de associações entre palavras-chave.
  • Use sequências de palavras como estímulos para encontrar ideias.
  • Registre as idéias que surgiram.
  • Após o intervalo, escolha as melhores ideias e refine-as.

Importante

A técnica é adequada para estimular a imaginação e remover bloqueios mentais. O rigor no cumprimento das regras não desempenha um papel especial.

11. Phil

O que

O nome da técnica vem da palavra grega "fila" - uma parte de uma tribo descendente de um ancestral. A essência da técnica é buscar conselhos de pessoas reais ou fictícias que tiveram uma influência positiva sobre você.

Quão

Para usar esta técnica, comece montando um fila - um grupo de conselheiros que irão ajudá-lo.

  • Pense e escolha 3 a 5 pessoas que mais o influenciaram. Eles podem ser entes queridos, conhecidos ou ídolos.
  • Compile um dossiê para cada membro do fila. Reúna em um só lugar suas fotografias, biografias, obras, cartas, citações - tudo o que parece interessante e importante.

Tendo compilado o fila, proceda à solução do problema.

  • Formule o problema.
  • Selecione um conselheiro dos filos.
  • Escolha uma dica aleatória do dossiê coletado. Pode ser uma palavra-chave ou uma citação.
  • Construa conexões entre a placa e a tarefa.
  • Pergunte a si mesmo como seu orientador resolveria esse problema, o que responderia à pergunta. Como alternativa, imagine que você marcou uma reunião com um consultor e tente ouvir sua resposta.
  • Anote as ideias que surgirem.
  • Passe para a próxima dica ou escolha um consultor diferente até que você tenha ideias suficientes.
  • Após uma pausa, selecione ideias promissoras e crie soluções com base nelas.

Importante

Você pode dedicar mais de um mês para compilar um dossiê para cada participante do fila. Quanto mais informações você encontrar sobre cada consultor, mais fácil será para você resolver os problemas.

12. O método de cota de ideias

O que

A técnica permitirá que você esteja em um estado de geração de ideias o tempo todo. Sua tarefa é estabelecer um limite para o número de ideias que você tem diariamente.

Quão

  • Declare o problema, meta ou objetivo.
  • Decida quantas idéias você está disposto a ter a cada dia. Leve a barra mais alto: 10-20 ideias para começar.
  • Atenha-se à cota estabelecida diariamente. Defina um lembrete para si mesmo, se necessário.
  • As ideias relacionadas a um tópico são melhor escritas em um só lugar.
  • Reveja suas ideias periodicamente, escolha as melhores, refine-as.
  • Você pode usar qualquer técnica para gerar ideias.

Importante

Não se critique por ideias ruins ou risque-as. Trabalhe em vários problemas ao mesmo tempo.

13. Técnica dos seis chapéus de Edward de Bono

O que

Esta técnica de RPG foi inventada pelo especialista em pensamento criativo Edward de Bono. Sua tarefa é considerar o problema de seis pontos de vista.

Quão

  • Reúna uma equipe de seis pessoas.
  • Formule o problema.
  • Dê a cada membro da equipe um item (chapéu) da mesma cor: vermelho, amarelo, preto, verde, branco e azul. Cada cor representa um papel.
  • Os participantes consideram o problema de acordo com sua função atribuída.
  • As ideias são expressas livremente, como durante uma sessão de brainstorming, e são registradas no quadro.

A tabela mostrará a quais funções cada chapéu corresponde.

Cor do chapéu Função
Chapéu vermelho Responsável por emoções, premonições, intuição
Chapéu amarelo Descreve os benefícios e benefícios
Chapéu preto Leva em consideração as deficiências e os possíveis riscos
Chapéu verde Gera ideias
chapéu branco Vozes fatos e números
Chapéu azul Anfitrião, supervisiona a troca de chapéus

Importante

O sucesso depende de quão bem cada participante pode usar diferentes tipos de pensamento para resolver um problema. O facilitador deve lembrar os participantes de seus papéis e não permitir que os papéis de outras pessoas sejam testados antes do tempo devido. A sessão termina quando cada participante experimentou todos os seis chapéus.

14. Freewriting

O que

Essa técnica foi descrita pela primeira vez pelo professor de inglês Peter Elbow. O resultado final é desligar o crítico interno e obter acesso a ideias e conhecimentos ocultos por meio da improvisação por escrito.

Quão

  • Pegue uma caneta e algumas folhas de papel em branco ou abra um novo arquivo de texto em seu computador.
  • Defina um cronômetro para 20 minutos. Desligue todas as notificações.
  • Escreva o que vier à mente até o tempo acabar. Não se distraia.
  • Não risque ou corrija nada. Fique no fluxo.
  • Quando terminar, coloque o texto de lado.
  • Depois de uma boa pausa, leia em voz alta.
  • Marque os fragmentos que podem ser usados em trabalhos futuros.
  • Anote as ideias que surgiram durante a análise do texto.

Importante

Não tente se beneficiar imediatamente com o que está escrito. As primeiras sessões visam mais aliviar o estresse e bloqueios internos do que resolver problemas específicos. Se você não tem nada sobre o que escrever, escreva sobre os arredores. Gradualmente, associações começarão a se formar em sua cabeça e as coisas correrão bem.

15. Método de restrições

O que

O método foi formulado pelo Professor Stephen M. Kosslin. Sua tarefa é entender o que pode impedi-lo de resolver o problema e repensar suas palavras para chegar à solução certa.

Quão

  • Formule o problema.
  • Crie restrições que o impeçam de concluir a tarefa. Escreva-os.
  • Encontre três maneiras de usar cada restrição.
  • Encontre três maneiras de contornar cada limitação.
  • Encontre três maneiras de alterar cada restrição.
  • Considere como a tarefa será transformada se cada restrição for removida e alterada.
  • Encontre mais restrições.
  • Repita a pesquisa de restrição e a transformação da tarefa várias vezes.
  • Compare a origem e o destino.

Importante

Se sua tarefa não tem limites, crie-os. Limite a tarefa ao futuro e ao passado, ao topo e à base.

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