Índice:

Qual é o perigo da superproteção e como parar de prejudicar uma criança com deficiência mental
Qual é o perigo da superproteção e como parar de prejudicar uma criança com deficiência mental
Anonim

O hiper-cuidado interfere no desenvolvimento normal mesmo de crianças absolutamente saudáveis. E se uma criança sofre de uma doença mental, isso a transforma em uma pessoa deficiente.

Qual é o perigo da superproteção e como parar de prejudicar uma criança com deficiência mental
Qual é o perigo da superproteção e como parar de prejudicar uma criança com deficiência mental

Volodya tem 16 anos. Sua altura é de um metro e noventa. Ele está terminando a nona série. Mamãe limpa o nariz com um lenço, mas ele não reage. Então acontece que Volodya nunca sai de casa sem sua mãe. Ele não pode responder a perguntas sem ela. Volodya tem autismo, mas isso não o impede de manter o nariz limpo, se locomover pela cidade e responder a perguntas.

E a mãe de Sonya diz com orgulho que até os 10 anos ela vestia a filha, e até a segunda série ela usava no cabo da escola. Aos 17 anos, Sonya tem problemas de comunicação: sente-se insegura com os colegas, não consegue recolher a mala para a escola sozinha e atira pensos usados pela casa. Sonya também tem um diagnóstico psiquiátrico, embora tenha o intelecto absolutamente intacto e a aparência de modelo.

Existem dezenas desses casos em minha prática. A superproteção dos pais interfere no desenvolvimento normal mesmo de crianças absolutamente saudáveis. E se uma criança sofre de uma doença mental, isso a transforma em uma pessoa deficiente. Ao mesmo tempo, em praticamente nenhum lugar ela atinge tais proporções e não chega ao absurdo, como nas famílias em que uma criança com características mentais está crescendo.

Por que os pais se preocupam muito com seus filhos

Os pais, especialmente as mães, são esmagados pela culpa, vergonha, medo, irritação, cansaço e toda uma gama de sentimentos. Ensinar uma criança saudável a servir a si mesma é muitas vezes uma busca por resistência, paciência e perseverança. E nem todos os pais passam por isso com sucesso.

No caso de crianças especiais, tudo isso é cem vezes mais complicado. Muitas vezes é mais difícil para eles estudar objetivamente, é mais difícil para eles suportar suas próprias falhas devido à fragilidade da psique. Essas crianças estão cheias de problemas de relacionamento com colegas, educadores, professores. Some-se a isso os olhares de esguelha de outras mães, vendedores e apenas transeuntes, dos quais o coração dos pais se aperta e há um desejo quase instintivo de a criança proteger, se esconder de todos e facilitar sua vida.

Considere o cansaço da luta interminável, de muitos anos e muitas vezes malsucedida para tornar a criança como todas as outras. Acrescente-se a ele o aborrecimento por ser diferente, e também um sentimento de culpa diante dele e por essa irritação, e pelo próprio fato de sua inferioridade. Se a criança é a única, então tudo está somente nela - significado, dor, esperança e desespero. Mas o trabalho, uma vida pessoal agitada, um monte de preocupações e um vazio interior também podem afetar.

Como a hiperproteção se manifesta

O hiper-cuidado pode assumir várias formas. Dependendo disso, os pontos de vista dos pais sobre a criança podem ser diferentes.

1. Criança - vaso de cristal

Para ele terrivelmente assustador. Parece que na verdade não é viável. Se você o deixar em paz, é isso.

Essa atitude é encontrada em pais ansiosos ou se um problema repentino acontecer com a criança, por exemplo, psicose. Não importa o quão fora de si, aos 14-15 anos. Antes disso, havia um adolescente comum que fazia caminhadas, se apaixonava, conversava, estudava. E então a loucura e o hospital. Com o tempo, tudo deu certo, mas algo quebrou dentro da minha mãe. O equilíbrio estabelecido parece muito frágil, a situação parece estar em equilíbrio o tempo todo. E agora a mãe não deixa a menina um único passo. Ele segura a mão dela, olha nos olhos dela, levanta e remove.

Mas a psique depois da psicose é como uma mão depois de uma fratura, quando tudo já cresceu e o gesso foi removido. Emoções, vontade e pensamento estão enfraquecidos neste momento. Para que eles se recuperem, é necessária uma carga de trabalho cuidadosa e sempre crescente. Aliás, o trabalho físico e a auto-organização na vida cotidiana são muito úteis neste caso.

2. A criança é um esqueleto no armário

Ele tem uma vergonha selvagem dele porque ele é diferente. Eu quero esconder isso de todos. A família limita drasticamente o círculo de comunicação, procuram não levar a criança aos feriados, onde haverá estranhos. Não vão com ele ao parquinho, porque tem outras mães e seus filhos normais.

Prosseguir - aulas em um programa individual ou em casa, ensino à distância em uma faculdade ou universidade. A criança não tem permissão para ir à loja sozinha e eles pegam o metrô com ela apenas como último recurso. Essa superproteção cria um armário invisível no qual a criança está escondida.

3. A criança é um cavalo de corrida

Essa atitude se baseia em uma aposta nas habilidades destacadas da criança em detrimento de todo o resto. Por que um futuro jogador de xadrez ou cientista se limparia, lavaria pratos, iria ao armazém? Ele simplesmente não tem tempo para isso, e isso não é o principal. Um dia todas as preocupações e esforços valerão a pena, haverá dinheiro, fama, uma dona de casa.

Freqüentemente, é assim que os pais se relacionam com uma criança autista que está se desenvolvendo de forma extremamente desigual. Contra o pano de fundo de uma defasagem geral, ele está visivelmente à frente de seus colegas em uma coisa. Mas muitas vezes com a idade, isso é suavizado e a aposta dos pais não funciona.

4. A criança é o bode expiatório

Ele é considerado o culpado de esperanças frustradas, divórcio e uma vida desconfortável. A base de tal atitude é o ressentimento contra a vida, que toma seu lugar na criança como o alvo mais fácil. É claro que tais experiências não se manifestam abertamente. Uma das opções comuns para encobri-los é a preocupação implacável projetada para enfraquecê-los, suprimi-los e prendê-los com mais firmeza.

Claro, essas divisões são muito arbitrárias. A criança pode passar de um papel para outro ou desempenhar vários ao mesmo tempo. E, é claro, na esmagadora maioria dos casos, ninguém quer prejudicá-lo deliberadamente.

Como parar de cuidar de uma criança

Passo um. Reconheça o fato da superproteção

Honestamente, admita para si mesmo que está fazendo pela criança aquelas coisas que ela poderia enfrentar facilmente sem a sua ajuda.

Passo dois. Entenda porque você está fazendo isso

Ao que parece, por que mudar o sistema existente. Sim, superprotetora, mas essa atitude perdurou por anos e já se tornou habitual. Pergunte a si mesmo: "O que acontecerá com meu filho se eu ficar gravemente doente ou morrer de repente?" Mas isso pode acontecer a qualquer momento. Um internato neuropsiquiátrico para doentes mentais crônicos espera por ele. Um péssimo resultado para quem está acostumado ao amor, à família e aos seus pertences. Isso geralmente é instigante.

Às vezes, novos relacionamentos, hobbies ou gravidez ajudam. Os pais sentem pena de perder tempo cozinhando e limpando sem parar para um adolescente.

Se você deseja mudar deliberadamente a situação, mas não pode, tente entrar em contato com um terapeuta. Grupos para pais de crianças com deficiência mental também são de grande benefício. Muitos ali pela primeira vez discutem abertamente os problemas de relacionamento com seus filhos, compartilham suas experiências, recebem apoio.

Passo três. Encontre motivação para seu filho

O interesse em dominar as habilidades de autoatendimento na vida cotidiana está naturalmente presente apenas em crianças pequenas. Até a adolescência, você pode esperar que seu filho ouça você só porque você é o pai. Mas no futuro, quando ele tentar lhe ensinar algo, provavelmente irá ignorá-lo ou até mesmo enviá-lo.

Aqui está um bom exemplo de colegas ou da influência de uma autoridade externa (amigo da família, professor, treinador). Por um curto período, os motivadores podem ser dinheiro para pequenos gastos, uma compra desejada ou entretenimento disponível após a conclusão das tarefas domésticas. Mas se isso for abusado, o apetite da criança crescerá rapidamente e os recursos dos pais se esgotarão.

Nesse caso, a prática do coaching social ajudará. Os jovens que são confrontados com um transtorno mental e lidam com sucesso com suas consequências tornam-se treinadores sociais para seus colegas ou filhos mais novos. Eles os ajudam a dominar as habilidades de cozinhar, limpar e cuidar de si mesmos. Além disso, em paralelo, eles comunicam e discutem coisas importantes.

Etapa quatro. Não tenha pressa e ensine seu filho gradualmente

Para que uma criança com deficiência mental domine uma habilidade aparentemente simples, precisamos dividi-la em várias sub-habilidades mais simples.

Por exemplo, para ensinar seu filho a fazer compras por conta própria, comece indo ao quiosque. Vá com seu filho e peça-lhe para comprar uma coisa. Ele mesmo deve dar o dinheiro ao vendedor e perguntar o que é necessário. Se você tiver problemas com a contagem, primeiro discuta juntos quanto custa o item e quanto dinheiro ele traz consigo. Deixe-o comprar o que precisa por conta própria.

Não é suficiente concluir cada etapa apenas uma vez. Ligações e repetições são necessárias.

Paralelamente, a criança irá acompanhá-lo ao supermercado mais próximo. Primeiro, faça uma lista de produtos e selecione-os juntos. Peça ao seu filho para pagar as compras, mas fique por perto. Em seguida, mande-o sozinho para comprar mantimentos, mas espere na saída. O próximo passo é esperar por ele no carro ou em casa. Em seguida, você pode tentar ir a outra loja e pedir a seu filho para fazer uma lista de compras por conta própria.

Em cada caso, haverá nuances dependendo das dificuldades que surgirem. Mas qualquer obstáculo pode ser contornado dividindo-o em tarefas menores e mais simples.

Recomendado: