O que fazer para os pais que desejam criar um filho independente

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 04:08

Quem não comete erros não aprende nada. A tarefa dos pais é permitir que a criança preencha as protuberâncias.

Tente criar filhos independentes, não felizes

A criança foi convidada a fazer um projeto científico. A criança odeia ciência e projetos. Você, na verdade, também. O que você vai fazer?

1. Estabeleça um prazo para seu filho, compre suprimentos e coloque-os na mesa junto com um prato de biscoitos caseiros.
2. Peça ao seu químico ao lado para passar um momento e falar sobre a composição enxuta e inspiradora da tabela periódica.
3. Esconda-se e ore para que apareça.

Se o amor, a responsabilidade e o desejo de apoiar seu filho o empurram para a primeira ou segunda opção, parabéns, você está errado. É o que diz Jessica Lahey, professora e autora de The Gift of Error.

Jessica Lahey

O que eu quero: que meus filhos sejam serenamente felizes agora, ou que enfrentem dificuldades, se preocupem, mas se tornem mais espertos e mais capazes?

Este é o assunto do best-seller de Jessica. Ela trabalha como professora no ensino médio e recentemente percebeu que os pais dos alunos e ela estão criando os filhos de maneira errada. Os alunos se perdem diante das dificuldades, deixam de amar o aprendizado. Os pais levam as notas ruins a sério. Em geral, tudo está ruim.

Jessica não conseguiu encontrar a raiz do problema até que percebeu que nos esforçamos para criar filhos felizes, em vez de ensiná-los a construir a felicidade.

Lahei cita o trabalho de Wendy S. Grolnick, psicóloga que conduziu o experimento: filmar mães brincando com crianças. Em seguida, Grolnik dividiu as mães em “controladoras”, que faziam tudo junto com os filhos, e “apoiadoras”, que permitiam que os pequenos brincassem sozinhos. Em seguida, as crianças que participaram do experimento tiveram que completar a tarefa por conta própria, sem suas mães.

Os resultados são muito claros. As crianças, cujas mães gostavam de controlar, desistiam nas primeiras dificuldades. E os filhos de mães que encorajaram a independência - não.

Filhos de pais exigentes e orientadores não podem resolver o problema sem ajuda. Filhos de pais que mantiveram independência foram à altura da tarefa, mesmo quando chateados.

Jessica Lahey

As crianças que conseguem se concentrar em encontrar uma solução, mesmo que o problema pareça muito difícil, dependem menos de instruções e orientações. Eles se concentram, organizam o trabalho, estudam e no final vivem suas próprias vidas.

Embora o conselho "deixe as crianças preencherem seus caroços" pareça óbvio, é difícil de aceitar. Nas reuniões com os leitores, toda vez que alguém chega até Jéssica em prantos, porque um filho de 16 anos não pode fazer as malas para a escola e uma filha de 18 anos não consegue evitar brigar.

Parece aos pais que ainda faltam muitos anos para a educação do filho. E então descobre-se que a criança já tem 17 anos e ainda não sabe como.

Então, o que os pais devem fazer quando querem criar seus filhos dos erros?

Não se apresse para ajudar

Certa manhã, Jéssica descobriu que seu filho havia esquecido seu caderno de deveres de casa sobre a mesa. Ela decidiu não correr para a escola com ela, embora fosse assim mesmo. Porque um erro vai ensinar o filho a ser mais atencioso e organizado.

Queremos resolver todos os problemas das crianças, porque "isso é certo".

Jessica Lahey

Jessica apresentou sua decisão para discussão no Facebook. Nem todos concordaram com ela: "Se meu marido esquecesse o celular, você levaria o telefone dele?" perguntou um amigo. "Sim", respondeu Jessica. "Mas eu não estou criando meu marido."

Se ela ajudasse a criança, ela se tornaria uma boa mãe (em sua opinião). Mas o filho não teria aprendido nenhuma lição. Educação - deixe o caderno sobre a mesa e deixe a criança sentir as conseqüências desagradáveis da desorganização.

Como resultado, a professora deu ao filho de Jéssica uma tarefa adicional e algumas dicas de como não se esquecer dos cadernos em casa. E isso o ajudou muito.

Faça seu filho se sentir responsável

Pelo menos uma vez você tirou um trapo de uma criança porque suas tentativas de limpar apenas a tornaram mais suja?

As crianças podem limpar e lavar pratos sem muito incentivo ou persuasão. Mas no caminho para a limpeza e a ordem, teremos que aturar uma cozinha manchada, roupa que não se separa antes da lavagem e outras alegrias do trabalho infantil.

As crianças podem fazer mais do que esperamos delas.

Lahei dá o exemplo de um colegial que lutou para abrir o programa de uma escola com título para crianças superdotadas. Sua mãe se comportava como uma mãe galinha, resolvia conflitos com professores e constantemente prendia o adolescente a ler seus livros.

A alternativa era uma escola distrital comum com todos os seus "encantos". Como resultado, a mãe se cansou disso e mostrou ao filho como estudar em uma escola simples. Ela o apresentou com uma escolha: ela não iria mais ajudá-lo. Se ele não quiser trabalhar, ele será transferido para outra escola.

A criança ficou tão impressionada com a diferença entre as duas instituições de ensino que começou a trabalhar duro. Ele mesmo se aproximava dos professores para obter explicações, se não entendia algo, fazia todo o dever de casa. Não me tornei um excelente aluno, mas esse não é o ponto.

Esforço de recompensa, não resultado

Adoramos encorajar as crianças e dizer-lhes como são maravilhosas. Mas as crianças não devem ser recompensadas pelas boas notas, mas pelo trabalho árduo. Caso contrário, eles desenvolverão uma mentalidade fixa em que qualquer desafio é confuso. Esse tipo de pensamento foi descrito por Carol Dweck, pesquisadora de Stanford. Ela conduziu um experimento.

Os pesquisadores aplicaram testes simples a dois grupos de alunos da quinta série. O primeiro grupo foi informado de que eles fizeram tudo certo porque são inteligentes. O segundo grupo foi informado de que eles fizeram o trabalho porque se esforçaram muito.

Em seguida, as crianças foram submetidas a testes difíceis que ainda não conseguiam enfrentar. Descobriu-se que as "meninas espertas" não gostavam dos testes, não queriam resolvê-los. E as crianças "diligentes" decidiram que precisavam pensar novamente e tentar outra hora.

Em seguida, os pesquisadores deram às crianças uma tarefa fácil novamente. Foi difícil para as “meninas espertas”, os resultados foram piores do que da primeira vez (embora a primeira e a terceira tarefas tenham a mesma complexidade). Os resultados dos "diligentes" foram melhores do que da primeira vez.

Os pesquisadores então disseram às crianças que o mesmo teste seria feito em outra escola e pediram que os alunos escrevessem uma mensagem na qual incluíssem suas notas. “Garotas inteligentes” superestimaram suas notas em 40% dos casos, as “diligentes” - em 10%.

Se você mostrar às crianças que é possível cair e subir, elas entenderão que um erro em uma designação fala apenas de um caso específico, e não de uma pessoa como um todo.

Lahei vê todos os dias a que leva o pensamento fixo na sala de aula. Crianças que são elogiadas por inteligência e notas fazem o mínimo para serem consideradas inteligentes. Eles não assumem trabalho adicional e têm medo de fazer uma suposição - e se estiver errada?

Portanto, o conselho é este: elogie os esforços, não os resultados. E diga às crianças como você estava errado e perplexo.

Elogie os filhos como netos

Muitas pessoas entendem que é útil para as crianças praticar esportes na rua e brincar com os amigos. Queremos que as crianças corram ao ar livre, se comuniquem com seus colegas e se divirtam.

Mas, assim que a criança começa a vencer, muitos pais se tornam maníacos: eles se imaginam como treinadores rudes, dão instruções e gritam para toda a área que a criança deve "dar um passe para quem eles dizem".

Bruce Brown e Rob Miller, dois treinadores, entrevistaram atletas do ensino médio. Os treinadores pediram que mencionassem sua pior lembrança de um evento esportivo.

Não há nada pior do que dirigir no mesmo carro com seus pais depois de uma competição. Conselhos sólidos sobre como fazer e nenhum suporte.

Jessica Lahey o convida a imaginar que você não é mãe e pai, mas avós antes de uma competição esportiva. Porque seu apoio não depende de conquistas. Os avós não criticam o treinador ou o juiz. Mesmo em caso de derrota, eles simplesmente alegram os netos, sem pensar duas vezes nas medalhas de ouro e no campeonato.

Entenda e explique a seu filho que o professor é um amigo, não um inimigo

Muitos problemas podem ser evitados conversando com os professores. Mais fácil falar do que fazer.

Você já ouviu falar de pais que exigem uma nota mais alta e acham que seu filho foi torturado na escola?

A professora está correndo entre duas fogueiras: os pais querem que as crianças aprendam e ensinem tudo de maneira adequada, mas acham que aprender é muito difícil, as crianças não suportam o estresse.

Jessica Lahey sugere melhorar o relacionamento entre pais e alunos. Algumas das sugestões são triviais: seja educado e amigável, respeite a escola e a educação. Infelizmente, mesmo isso nem sempre é respeitado.

Aqui estão outras sugestões:

• Procure o professor não imediatamente depois de uma nota ruim, mas a cada dois dias.
• Conte ao professor sobre eventos sérios na vida da criança.
• Dê voz ao seu filho na conversa com o professor. Faça diálogos com os professores em casa.

Mais importante ainda, deixe seus filhos errarem. Isso os levará ao sucesso.