Que erros nos impedem de lembrar informações

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 04:08

Em um fluxo turbulento de dados, é extremamente importante processar as informações de forma eficiente: destacar acentos corretamente e não perder o conhecimento adquirido. Para evitar perder tempo enquanto aprende, certifique-se de não cometer um dos quatro erros comuns.

Erro 1. Ênfase excessiva na informação

Lembra-se de como na escola não podíamos sujar nossos livros didáticos? Na verdade, anotar e destacar teses no texto é muito útil. Posteriormente, após lançar uma rápida olhada nessas páginas "danificadas", você poderá recuperar até mesmo uma grande quantidade de informações em sua memória. No entanto, muitos cometem o erro de dar muito.

• Não está certo: destaque frases inteiras ou mesmo parágrafos, destaque mais de 1-2 ideias-chave em uma página.
• Direito: destaque apenas palavras-chave relacionadas à ideia principal da página.

Erro 2. Relendo

"A repetição é a mãe da aprendizagem" - mais uma vez, desde a infância, ouvimos este provérbio. Mas poucas pessoas sabem que tem uma sequência:

A repetição é a mãe do aprendizado e um refúgio para os preguiçosos.

Experimentos mostraram que a releitura do texto não traz uma melhora perceptível nos resultados das verificações subsequentes do material adquirido. Além disso, você pode erroneamente acreditar que entendeu alguma ideia difícil, mas na verdade ela estará apenas na superfície, em sua memória de curto prazo. Esse é um clássico cramming, que não leva à assimilação de informações.

É muito mais eficaz não tentar se lembrar de todas as novas informações de uma vez, mas limitar-se apenas às idéias básicas. Pequenos conhecimentos irão caber na memória e, com o tempo, poderão adquirir novos detalhes.

• Não está certo: releia o mesmo texto várias vezes na tentativa de se lembrar de tudo de uma vez.
• Direito: dividir novas informações e lembrar apenas as coisas mais importantes.

Erro 3. Falta de testes

Você amou seus testes na escola? Improvável. Mas eles ajudaram muito. Somente um teste de conhecimento pode revelar fraquezas no material que parece ser estudado. Durante seus anos escolares, o professor fez parte do trabalho para você, escrevendo perguntas e avaliando as respostas.

Ao estudar o material, é muito importante prestar atenção ao autoexame. Pode parecer que você está perdendo um tempo valioso aprendendo coisas novas. Mas isso é um erro: mais no processo de aprendizagem certamente não significa melhor.

Depois de estudar um pequeno bloco de material, dê um passo para trás: use suas notas e sublinhados para verificar se você aprendeu o material. E não desanime por erros! Eles o ajudarão a evitar a confiança cega em sua própria competência.

• Não está certo: tente ler o máximo possível.
• Direito: verifique o grau de assimilação de cada bloco lógico de informação.

Erro 4. Abandono da prática

O conhecimento teórico é necessário apenas para aplicá-lo na prática. E mesmo que seu objetivo não seja criar um produto tangível, mas possuir algumas informações, você terá que usar a teoria resultante. Caso contrário, a eficácia do seu treinamento será baixa e o conhecimento voará para fora da sua cabeça muito em breve.

Aproveite o tempo para colocar a teoria em prática: resolva problemas, crie micro-produtos, compartilhe informações. Não tenha medo da crítica: ela complementará perfeitamente o seu auto-exame e ajudará a aprofundar seus conhecimentos.

• Não está certo: absorver e acumular informações.
• Direito: use o conhecimento adquirido na vida.

conclusões

A busca pelo conhecimento é uma necessidade humana natural. Mas para não deixar que as informações passem por você em vão, use métodos de ensino eficazes:

1. Destaque menos, mas com mais precisão.
2. Em vez de reler, concentre-se nas mensagens principais.
3. Verifique você mesmo tão frequentemente quanto possível.
4. Converta conhecimento em produto.